10月24日至26日，“全国职业院校教师心理健康教育综合能力”（AI赋能）提升高级研修班在乐山职业技术学院举办，聊城职业技术学院大学生心理健康教育中心负责人在研修班上作了题为《职业院校心理健康教育体系建设的探索与实践》的典型发言。
心理健康教育中心负责人从职业院校心理育人工作背景、职业院校心理育人工作存在的问题、职业院校心理育人工作模式探索三个方面，介绍了我校心理育人体制机制、课程教学、实践活动平台、教改教研、工作网络、心理咨询、心理?；侗鹩敫稍ぁ⒓倚Ｒ秸劝烁鑫鹊墓ぷ?，以及取得的成绩与效果，受到同行广泛关注。
本次研修班以进一步贯彻党的二十届三中全会关于“健全社会心理服务体系和?；稍せ啤钡闹甘?，落实教育部等十七部门关于印发《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023-2025））》及教育部职成司《关于进一步加强和改进职业院校学生心理健康工作的通知》，由全国心理健康教育产教融合共同体（筹）主办，乐山职业技术学院承办的专题论坛，来自全国20余个省市的职业院校心理健康教育教师参会。
会议期间，聊城职业技术学院心理健康教育中心负责人还向参会院校教师展示了学校的心理健康教育成果，心理危机干预支援包等文创产品，受到与会同行的高度认可，目前，已推广学校编著的“十四五”职业教育国家规划教材《高职学生心理健康教育与指导》教材至10余所职业院校，其中包括职业本科院校。
全国心理健康产教融合共同体以加强职业院校心理健康教育及保障体系的建设，提升教师、辅导员队伍的心理健康教育综合能力为背景，培养AI赋能的专业素养，拓宽新技术创新能力和国际视野，共同探索职业教育心理健康发展的新路径，聊城职业技术学院是全国心理健康产教融合共同体的发起单位之一。