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5月20日，聊城職院召開2022年度省教改立項(xiàng)項(xiàng)目開題研討會(huì)，山東省教科院職業(yè)教育研究中心副主任趙朝暉任組長，學(xué)校教務(wù)處處長孫華祥主持會(huì)議。各項(xiàng)目組主持人、主要成員及教務(wù)處相關(guān)人員參加會(huì)議。

各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人從研究內(nèi)容、研究方法、組織分工、預(yù)期成果等方面進(jìn)行了匯報(bào)。與會(huì)專家組對(duì)研究項(xiàng)目的理論價(jià)值和實(shí)踐意義進(jìn)行了充分肯定，與項(xiàng)目負(fù)責(zé)人進(jìn)行研討交流，并對(duì)每個(gè)項(xiàng)目今后的研究方向提出了合理化的意見和建議，進(jìn)行了相關(guān)指導(dǎo)。

2022年，我院獲批省教育廳職業(yè)教育教學(xué)改革項(xiàng)目5項(xiàng)。本次開題報(bào)告會(huì)對(duì)各項(xiàng)目組的未來研究工作具有重要的指導(dǎo)意義，有利于促進(jìn)職業(yè)教育科學(xué)發(fā)展，對(duì)規(guī)范我院的教育教學(xué)項(xiàng)目管理、爭取較高水平的教學(xué)改革成果起到了積極的促進(jìn)作用。