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近日，山東省教育廳發(fā)布了《關(guān)于公布2022年度山東省職業(yè)教育教學(xué)改革研究立項項目的通知》（魯教職函〔2022〕65號），我校趙存吉等5位教師申報項目獲批立項，具體項目如下：

此次共立項省級職業(yè)教育教學(xué)改革研究課題412項，其中，高職273項、中職139項。

學(xué)校一直高度重視教學(xué)改革與研究工作，構(gòu)建了國家級、省級、校級教改課題三級管理體系，強化教改項目過程管理，深化“三教”改革，推進(jìn)教學(xué)改革與創(chuàng)新，以教學(xué)研究推動教學(xué)實踐，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，為培育人才提供了有力保證。