5月5至6日，山東省職業(yè)院校德育工作委員會工作會議在我院舉行。大會回顧了2015年省職業(yè)院校德育工作委員會所做的工作，對2016年德育工作委員會的工作進(jìn)行了安排部署。大會增選了省職業(yè)院校德育工作委員會副主任委員會等。山東省職教學(xué)會辦公室主任孫寶水出席會議并講話。來自全省各職業(yè)院校的151家省職業(yè)院校德育工作委員主任單位、副主任單位、委員單位參加會議。
我院院長、山東省職教學(xué)會副會長、山東省職業(yè)院校德育工作委員主任委員王勇出席會議并代表德育工作委員會作報告。市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)同志出席會議并致辭。副院長、山東省職業(yè)院校德育工作委員會副主任委員徐龍海主持會議。
王勇在報告中從切實加強(qiáng)組織建設(shè)，德育工作委員會影響力得到顯著提升；召開山東省職業(yè)院校德育工作經(jīng)驗交流會，推廣了成功經(jīng)驗；舉辦山東省首屆中等職業(yè)學(xué)校班主任基本功大賽，實現(xiàn)了以賽促教；積極開展德育工作調(diào)研和課題研究，提升了理論水平等四個方面回顧了省職業(yè)院校德育工作委員會圍繞德育工作體制機(jī)制建設(shè)、德育課程建設(shè)、思想政治教育工作、校園文化建設(shè)、德育工作理論與實踐研究等扎實開展工作，探索在新形勢下做好職業(yè)院校德育工作的新形式、新途徑，進(jìn)一步增強(qiáng)職業(yè)院校德育工作的實效性、吸引力和感召力所取得的成績。
談到2016年的省職業(yè)院校德育工作委員的工作，王勇指出，圍繞堅持“立德樹人，德育為先”根本，貫徹社會主義核心價值觀教育主線，充分發(fā)揮委員會的橋梁和平臺作用，進(jìn)一步提升我省職業(yè)院校德育工作水平。一是舉辦校園文化建設(shè)理論與實踐研討會，加強(qiáng)育人環(huán)境營造；二是舉辦高職院校輔導(dǎo)員職業(yè)能力大賽，加強(qiáng)育人隊伍建設(shè)；三是舉辦高職院校學(xué)生公寓管理及文化建設(shè)研討會，發(fā)揮公寓文化育人功能；四是舉辦中職學(xué)校美育工作研討會，全面踐行以美育人；五是全面加強(qiáng)工作研究，提高德育工作水平。
王勇強(qiáng)調(diào)，要適應(yīng)新形勢，把握新規(guī)律，創(chuàng)新德育工作理念；要健全領(lǐng)導(dǎo)體制，完善工作機(jī)制，建設(shè)多方銜接的德育工作網(wǎng)絡(luò)；要筑牢基礎(chǔ)，突出重點，進(jìn)一步提高德育工作的針對性和實效性。希望所有同仁在省教育廳、省職教學(xué)會的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，齊心協(xié)力，開拓進(jìn)取，推動我省職業(yè)院校德育工作再邁新臺階。
王寶水在講話中對省職業(yè)院校德育工作委員會所做的工作給予充分肯定。對德育工作委員會的工作提出了要求。他指出，立德樹人是職業(yè)教育的根本任務(wù)，德育決定著職業(yè)教育的根本方向，關(guān)乎人才培養(yǎng)的基本質(zhì)量，必須把德育工作放在學(xué)校各項工作的首位。在“互聯(lián)網(wǎng)+”時代，學(xué)生特點、教師角色都發(fā)生了重要變化，學(xué)校德育工作面臨新的挑戰(zhàn)，需要改革創(chuàng)新。一是要認(rèn)真思考總結(jié)，繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)，同時要認(rèn)真研究新形勢、新要求，始終把握德育工作的正確方向；二是要不斷充實新內(nèi)容，把習(xí)近平總書記系列重要講話精神、社會主義核心價值觀、中國夢、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、職業(yè)精神作為重點內(nèi)容；三是要創(chuàng)新工作方法，德育不僅僅是德育課教師的責(zé)任，更是所有教職員工的責(zé)任，教師要通過化知為行、寓教于樂、網(wǎng)絡(luò)德育、榜樣引領(lǐng)、自覺內(nèi)省等多種方式，教育引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，幫助學(xué)生全面發(fā)展、人人出彩。
然后，王勇為新當(dāng)選職業(yè)院校德育工作委員會副主任委員頒發(fā)聘書。
山東城市建設(shè)職業(yè)學(xué)院、威海職業(yè)學(xué)院、山東省濰坊商業(yè)學(xué)校、聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院、山東省輕工工程學(xué)校、濱州職業(yè)學(xué)院、濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院、魯中中等專業(yè)學(xué)校、聯(lián)想集團(tuán)聯(lián)想學(xué)院先后交流發(fā)言。
會議期間，與會代表還參觀了我校德育基地。